Wie man mit einem Thema fertig wird, das Sie hassen: 13 Schritte (mit Bildern)

Schulcurriculums sollen den Studierenden ein breites Spektrum an Themen unterrichten, um sie auf das Leben außerhalb der Schule vorzubereiten. Leider wird es einige Themen geben, die Sie mögen, und andere, die Sie nicht mögen. Mit einem Schulfach, das Sie nicht mögen, umzugehen, ist ein wichtiger Teil des Fortschritts durch die Schule. Sie können dies tun, indem Sie Ihre Studiengewohnheiten ändern und Motivationswerkzeuge und Anreize verwenden, um Ihren Ansatz an das Thema zu ändern, das Sie nicht mögen.

Schritte

Teil 1 von 3:

Ändern Sie Ihren Ansatz an das Thema, das Sie nicht mögen

1. Das Thema kontextualisieren. Setzen Sie sich und fragen Sie sich, warum Sie dieses spezielle Thema nicht genießen. Wenn Sie, wenn Sie sich identifizieren und kontextualisieren können, was Sie an einem Thema nicht mögen, können Sie Schritte unternehmen, um das Problem zu beheben.

Fragen Sie sich, warum Sie Probleme mit diesem Thema oder dem Unterricht haben. Ist es, weil Sie kein bestimmtes Konzept verstehen? Magst du den Lehrer oder deine Klassenkameraden nicht?? Bist du gelangweilt?
Wenn Sie den Lehrer oder Ihre Klassenkameraden nicht mögen, verstehen Sie, dass Klassen Zeitlimits haben. Selbst wenn Sie die Klasse jetzt nicht mögen, können Sie im nächsten Semester oder Jahr einen anderen Ausbilder oder Klassenkameraden haben.

2. Sprich mit deinem Lehrer über deine Gefühle. Seien Sie ehrlich mit Ihrem Lehrer und erklären Sie, dass Sie noch nie sehr für das Thema interessiert waren. Fragen Sie sie, wenn sie Ressourcen zur Verfügung stellen können, wie Zeitungsartikel, Dokumentationen, Websites oder YouTube-Videos, die Ihnen helfen können, mit dem Thema engagiert zu werden.

Ihr Lehrer kann sogar nachweisen können, wie das Thema für reale Situationen gilt, die Ihnen helfen können, den Wert in der Klasse zu sehen.

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3. Klassenzimmer Langeweile lindern. Wenn Sie sich mit der Klasse langweilen, suchen Sie nach Wegen, um Ihr Verständnis des Themas zu verbessern. Sie können beispielsweise den Ausbilder für Bücher oder Materialien fragen, dass Sie außerhalb des Klassenzimmers lesen und verwenden können.

Wenn Sie in der Klasse gelangweilt sind, weil Sie das Material bereits verstehen, erkundigen Sie sich mit Ihrem Lehrer, um sich zu einem fortgeschritteneren Kurs zu bewegen.

Versuchen Sie, mit einem Freund zu studieren, der an dem Thema interessiert ist, und lernt gerne über die Konzepte, mit denen Sie sich kämpfen können.

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4. Erkennen Sie die Wichtigkeit des Themas. Schulcurriculums sollen einen breiten Anwendungsbereich von Themen unterrichten, aber jedes Thema, das Sie lernen, ist in gewisser Weise wichtig. Bitten Sie einen Freund, relativ oder sogar einen Lehrer, warum sie das Thema genießen. Ihre Antworten können Ihnen helfen, Ihre Perspektive auf die Klasse zu ändern.

Wenn wir die Bedeutung eines Themas identifizieren, widmen wir uns eher Zeit, das Thema und seine Konzepte zu lernen. Suchen Sie nach wichtigen Konzepten, die für den Kurs wichtig sind, um zu verstehen, warum es wichtig ist.

Wenn Sie beispielsweise Englisch als Subjekt nicht mögen, ist das Verständnis dafür, dass Englischunterricht eine großartige Möglichkeit sind, Kommunikationsfähigkeiten zu lernen und sich auf andere zu beziehen.

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5. Übersetzbare Fähigkeiten identifizieren. Übersetzbare Fähigkeiten sind Konzepte, die ein Thema lehrt, das auf ein anderes Thema oder eine Situation angewendet werden kann.

Die Identifizierung von übersetzbaren Fähigkeiten hilft Ihnen, zu verstehen, wie das Thema mit dem großen Bild passt. Während Sie möglicherweise nicht die edlen Gase außerhalb der Chemieunterricht erfahren müssen, lernt das Studieren von Chemie Ihnen, wie man Reaktionen identifiziert und versteht, wie Substanzen miteinander interagieren. Dies ist wichtig, wenn Sie Reinigungsprodukte kochen oder mischen.

Übersetzbare Fähigkeiten, die Sie in einem Thema lernen, können Ihnen helfen, in anderen Themen oder in Ihrem Alltag erfolgreich zu sein.

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6. Suchen Sie nach Dingen, die Sie tun Genießen Sie die Klasse oder das Thema. Indem Sie sich auf die positiven Aspekte des Themas konzentrieren, können Sie Ihren Ansatz an das Lernen und das Studium des Subjekts ändern. Während großartige Lehrer sogar Fächer machen können, finden Sie differenzierter, selbst wenn Sie den Lehrerstil nicht genießen, können Sie Ihre eigene Perspektive auf das Thema ändern.

Wenn Sie beispielsweise mit Englisch kämpfen, suchen Sie nach Büchern und Papieren, um Berichte darüber zu lesen und zu schreiben, dass sie Fächer gewidmet sind, die Sie genießen, wie Geschichte oder Kunst.

Teil 2 von 3:

Ein Thema studieren, das Sie nicht mögen

1. Erstellen Sie einen Aktionsplan. Oft mögen wir ein gewisses Thema nicht, weil wir uns bemühen, das Thema oder bestimmte Schlüsselkonzepte zu lernen. Wenn wir versuchen, mit dem Abneigung ein Thema zu bewältigen, können wir nicht ignorieren, dass wir das Thema noch lernen müssen.

Ein Aktionsplan ist im Wesentlichen ein Plan, um sicherzustellen, dass Sie den Kurs passieren und alle Ihre Arbeit abschließen. Während Sie Ihre Gefühle über das Thema ändern, können Sie sich Zeit nehmen, müssen Sie den Klassenlylabus weiterhin folgen und Ihre zugewiesene Arbeit abschließen.
Arbeiten Sie mit Ihrem Instructor zusammen, um einen Zeitplan zu erstellen, der Sie folgen, um eine verpasste Arbeit zu erstellen und zukünftige Aufgaben abzuschließen.
Stellen Sie einen Studienplan ein, der Anreize verwendet, um Ihre Studiergewohnheiten positiv zu stärken. Folgen Sie diesem Studierenden Zeitplan und fragen Sie den Ausbilder für externe Quellen, um Ihr Verständnis des Themas zu verbessern, wie Online-Vorträge oder interessante Artikel.

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2. Anreiz, das Thema zu lernen. Anreizen des Subjekts geht Hand in Hand mit der Identifizierung Ihrer Motivatoren. Wenn Sie anreibend Anreibungen annehmen, die Sie nicht mögen, motivieren Sie sich, sie abzuschließen.

Ökonomen argumentieren, dass höhere Anreize zu mehr Anstrengungen und höheren Leistungsstufen führen.

Anreize müssen nicht materiell oder monetär sein. Intrinsische Anreize oder Anreize, die aus dem Studenten stammen, motivieren auch. Ein Beispiel für einen intrinsischen Anreiz wäre ein positives Gefühl, das Sie bekommen, wenn Sie eine gute Note auf einer Zeitung erhalten, die Sie dazu ermutigt, Sie auf der nächsten Aufgabe zu arbeiten.

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3. Verbinden Sie das Thema mit etwas, das Sie mögen. Wenn Sie sich bemühen, sich zu kämpfen, um das Thema zu studieren, versuchen Sie, positive Assoziationen mit dem Thema zu zeichnen, mit dem Sie mit etwas nicht mögen, das Sie mögen.

Eine positive Stimmung kann Ihrem Gehirn helfen, kreativer zu denken, und hilft mit Ihrer Fähigkeit, Fakten zu erinnern.

Wenn Sie sich konsequent sich selbst anreibt und sich selbst motivieren, ein Thema zu lernen, das Sie nicht mögen, beginnen Sie an, das Studium des Themas mit positiven Dingen zu verbinden, die Sie mögen. Wenn Sie beispielsweise Ihren Lieblings-Snack mit Ihrem Lieblings-Snack behandeln, können Sie schließlich das Studieren mit den glücklichen Gefühlen verbinden, die Sie bekommen, wenn Sie Ihr Lieblingsessen haben.

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4. Geben Sie ggf. einen Tutor ein. Wenn Sie das Thema nicht mögen, weil Sie kämpfen, um ein Konzept zu lernen, fragen Sie den Ausbilder für zusätzliche Hilfe oder ziehen Sie in Betracht, einen Tutor zu mieten.

Wenn Ihre Schule Nachhilfedienstleistungen anbietet, oder wenn es einen Lehrassistenten (TA) für den Kurs gibt, nutzen Sie diese Ressourcen.

Ein Tutor kann helfen, komplizierte Konzepte zu erklären, wenn Sie Probleme haben, sie zu ergreifen und Ihnen dabei helfen können, durch Ihre Hausaufgaben zu arbeiten.

Lehrassistenten werden in der Regel in fortschrittlichen College-Kursen gefunden. Sie halten oft Bürozeiten, in denen die Studierenden in der Lage sind, zu kommen und Fragen zum Kursmaterial zu stellen. Nutzen Sie diese Ressource, wenn es Ihnen zur Verfügung steht. Professoren können auch Bürozeiten für ihre Studenten halten.

Teil 3 von 3:

Überdenken Sie Ihren Lernstil

1. Identifizieren Sie Ihren Lernstil. Ihr Lernstil bezieht sich auf die Art und Weise, wie Sie die Dinge am besten lernen, und Sie können Ihren Stil verwenden, um verschiedene Studierende Methoden für die besten Ergebnisse auszuprobieren. Sobald Sie identifiziert haben, was Ihr Lernstil ist, können Sie damit experimentieren.

Es gibt verschiedene Lernstile, und die Menschen können unterschiedliche Lernstile für verschiedene Themen haben. Arbeiten Sie mit einem Lehrer oder einem Schulberater, um Ihren Lernstil zu identifizieren, wenn Sie nicht wissen, was Ihr Lernstil bereits ist.
Wenn Sie feststellen, dass Sie sich bemühen, das Thema zu lernen, wie der Lehrer es lehrt, dass Ihr Lernstil anders ist, als der Lehrer lehrt.
Es kann schwierig sein, Ihren Lernstil vollständig zu ändern, um sich an den Stil des Lehrers anzupassen. Sie können jedoch um dieses Problem umgehen, indem Sie verschiedene Lernstile verwenden, um sich einem Thema außerhalb des Klassenzimmers anzugehen. Wenn Sie beispielsweise ein verbaler Lernender sind, und Sie lernen am besten, indem Sie Vorlesungen hören, können Sie das Internet nutzen, um aufgenommene Vorträge zu finden, auf dem Sie aufgenommen werden.
Wenn Sie ein soziales Lernende sind, und Sie lernen am besten in Gruppen und arbeiten mit anderen zusammen, bilden Sie eine Studiengruppe mit anderen sozialen Lernenden, um für ein bestimmtes Thema zu studieren.

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2. Motivation finden. Wenn Sie sich motiviert fühlen, ein Thema oder ein Konzept zu lernen, widmen Sie sich eher Zeit. Sie sollten feststellen, ob Sie mit langfristigen Erfolgen motivierter sind oder wenn Sie eine kurzfristige Befriedigung bevorzugen.

Wenn Sie mit langfristigen Erfolgen motivierter sind, denken Sie daran, dass Ihre Note in diesem Kurs einen Auswirkungen auf Ihre gesamte GPA hat. Ihr GPA wird die Hochschulprogramme beeinflussen, auf die Sie angenommen werden, auf, Praktikumsmöglichkeiten, Beschäftigungsmöglichkeiten und Ihren Abschluss.

Wenn Sie mit unmittelbarer oder kurzfristigeren Befriedigung motivierter sind, verwenden Sie kleine Gegenstände, um sich selbst zu belohnen. Wenn Sie beispielsweise eine Stunde damit verbringen, das Thema zu studieren, das Sie nicht mögen, können Sie sich mit fünfzehn Minuten Internet-Browsing belohnen.

Wenn Sie mit dem Thema frustriert fühlen, ist es hilfreich, sich daran zu erinnern, dass Ihr Erfolg in diesem Kurs später positive Konsequenzen haben wird.

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3. Priorisieren Sie Ihren Zeitplan. Wenn wir ein Thema nicht mögen, kann es verlockend sein, das Problem zu ignorieren und daran zu vermeiden, an dem Thema zu arbeiten. Priorisieren Sie das Lernen des Subjekts, das Sie nicht mögen, oder haben Schwierigkeiten mit den von Ihnen selbstkommenden Themen.

Vervollständigen Sie immer Ihre Hausaufgaben. Hausaufgaben ist eine großartige Möglichkeit, um Ihr Wissen über ein Thema zu testen und Ihre Fähigkeit zu erstellen, bestimmte Konzepte zu verwenden.

Beteiligen Sie sich an den Klassendiskussionen und während des Unterrichts. Die aktiven Eingriffe mit dem Thema kann Ihnen helfen, Ihre Abneigung zu konfrontieren und zu verstehen, welche Konzepte Sie Probleme haben.

Tipps

Fragen Sie nach Hilfe. Wenn Sie kämpfen, um ein bestimmtes Konzept zu lernen oder Probleme mit einem Lehrbuchkapitel zu haben, fragen Sie Ihren Ausbilder für Hilfe und Klärung.

Stellen Sie sicher, dass Sie in der Klasse gründliche Noten einnehmen. Gute Notizen helfen Ihnen wirklich, wenn es Zeit ist, für Tests zu studieren.

Fragen Sie einen Freund, um Hilfe zu bitten, wenn Sie mit einem Thema kämpfen. Manchmal erklärt, dass ein Freund etwas erklärt, macht es leichter zu verstehen.

Warnungen

Vermeiden Sie die Überspringen von Klassen, nicht abzuschließen, ohne dass Aufgaben in der Klasse aufmerksam sind. Dies kann das Problem verschlimmern.

Betrug auf Ihre Aufgaben oder Untersuchungen ist niemals eine gute Idee, und Sie können schwere Konsequenzen sehen, wenn Sie erwischt werden.