So fangen sie an, ein forschungspapier zu schreiben
EIN Forschungsbericht beinhaltet das Herstellen eines organisierten Arguments basierend auf der anspruchsvollen Analyse der aktuellen Forschung. Forschungspapiere können auf fast jedem Thema von der Medizin bis zur mittelalterlichen Geschichte sein, und sie sind in vielen Sekundarschulen und Universitäten eine gemeinsame Aufgabe. Das Schreiben eines Forschungspapiers kann eine entmutigende Aufgabe sein, insbesondere in diesen Momenten, kurz bevor Sie anfangen zu schreiben. Die Organisation Ihrer Gedanken und Quellen macht es jedoch viel einfacher, mit dem Schreiben Ihres Forschungspapiers zu beginnen und den Block des Schriftstellers zu vermeiden.
Schritte
Teil 1 von 6:
Vorbereitung auf die Aufgabe1. Lesen Sie die Zuordnungsbeschreibung sorgfältig. Die meisten Forschungspapiere werden von Instructoren zugewiesen, die spezifische Parameter für den Auftrag haben werden. Bevor Sie Ihr Papier schreiben, stellen Sie sicher, dass Sie genau verstehen, was von Ihnen gefragt wird. Einige Dinge, die Sie wahrscheinlich kennen müssen, gehören:
- Die Länge des Papiers.
- Wie viele Quellen und welche Typen müssen verwendet werden?.
- Das entsprechende Thema. Hat Ihr Instructor ein bestimmtes Thema zugewiesen oder wählen Sie Ihre eigenen?? Hat er oder sie Vorschläge?? Gibt es Einschränkungen für Ihre Wahl des Themas??
- Das Fälligkeitsdatum des Papiers.
- Egal, ob Sie alle Vorscheisaufgaben einschalten müssen. Ihr Trainer kann beispielsweise bitten, dass Sie einen groben Entwurf für Peer-Review einreichen oder Ihren Umriss zusammen mit Ihrem fertigen Papier einschalten.
- Welche Art von Format verwenden Sie?. Muss das Papier doppelt beabstandet sein?? Brauchst du APA-Format? Wie sollen Sie Ihre Quellen zitieren??
- Wenn Sie über einen dieser wichtigen Details unklar sind, fragen Sie unbedingt Ihren Ausbilder.

2. Sammeln Sie Ihre Schreibwerkzeuge. Manche Leute schreiben gerne auf einen Laptop. Andere bevorzugen ein Notizbuch und einen Stift. Stellen Sie sicher, dass Sie alle Materialien haben, die Sie benötigen, um sich an den Schreibvorgang zu beteiligen. Überprüfen Sie, ob Ihr Computer betriebsbereit ist und dass Sie über genügend Lieferungen verfügen, um Sie durch den Schreibvorgang zu sehen.

3. Brechen Sie Ihren Auftrag in Komponentenstücke auf und erstellen Sie eine Timeline. Forschungspapiere beinhalten oft viele Schritte, von denen jedes eine beträchtliche Zeit erfordert. Wenn Sie ein gutes Forschungspapier schreiben möchten, können Sie Ecken nicht schneiden. Stellen Sie sicher, dass Sie sich ausreichend Zeit lassen - mindestens ein oder zwei Tage - um jeden Schritt abzuschließen. Mit mindestens zwei Wochen zu forschen und Ihr Papier zu schreiben, ist ideal. Die genaue Zeitleiste, die Sie erstellen, hängt von einer Reihe von Faktoren ab, einschließlich der Länge der Zuweisung, Ihrer Vertrautheit mit dem Thema, Ihrem persönlichen Schreibstil, und wie viele andere Verantwortlichkeiten Sie haben. Die folgende Timeline ist jedoch repräsentativ für die Art der Timeline, die Sie für sich selbst erstellen können:

4. Wählen Sie ein oder mehrere Leerzeichen, in denen Sie sich konzentrieren können. Einige Leute lesen und schreiben gerne in völlig ruhigen, isolierten Umgebungen, wie einem privaten Arbeitszimmer in einer Bibliothek. Andere Menschen können sich an Orten mit etwas mehr Tätigkeiten konzentrieren, z. B. ein Kaffeegeschäft oder eine Schlafsäle. Denken Sie an ein paar Orte, an denen Sie möglicherweise Ihr Forschungspapier planen und schreiben können. Stellen Sie sicher, dass diese Orte eine gute Beleuchtung haben (idealerweise mit einigen Fenstern für natürliches Licht) und dass es viele elektrische Outlets für Ihren Laptop gibt.
Teil 2 von 6:
Bestimmen eines Forschungsthemas1. Stellen Sie fest, ob Sie Ihr eigenes Thema finden müssen. In vielen Fällen wird Ihnen Ihr Forschungsthema von Ihrem Lehrer zugewiesen. Wenn dies für Sie trifft, können Sie im Prozess einfach zur nächsten Phase fortfahren. Wenn das genaue Thema Ihres Auftrags ein offener ist, müssen Sie sich einige Zeit annehmen, um das Thema Ihres Forschungspapiers herauszufinden.

2. Wählen Sie ein Thema, das die Zuweisungsparameter anpasst. Selbst wenn das Thema ein offener ist, haben Sie wahrscheinlich noch einige Einschränkungen für das Thema, das Sie wählen. Ihr Thema muss für die Klasse relevant sein, die Sie übernehmen, und auf die jeweilige Aufgabe, die Sie erhalten haben. Beispielsweise muss Ihr Thema möglicherweise mit etwas zusammenhängen, das in Ihrem Vortrag behandelt wurde. Oder Ihr Thema muss möglicherweise etwas mit der französischen Revolution zu tun haben. Stellen Sie sicher, dass Sie verstehen, was von Ihnen gefragt wird, damit Ihr Forschungsthema relevant ist.

3. Machen Sie eine Liste mit relevanten Themen, die für Sie interessant sind. Sobald Sie die Parameter des Auftrags verstanden haben, können Sie mit dem Brainstorming mögliche Themen beginnen, die diese Parameter anpassen. Es ist möglich, dass Sie sofort ein tolles Thema treffen werden. Es ist jedoch wahrscheinlicher, dass Sie sich jedoch etwas Zeit annehmen müssen, um sich zu einem Brainstorming zu nehmen, bevor Sie sich an Ihrem spezifischen Thema ablehnen. Stellen Sie sicher, dass Ihre potenziellen Themen alle sind, die Sie interessant finden: Sie müssen viel Zeit damit verbringen, dieses Thema zu erforschen, und die Aufgabe wird angenehmer sein, wenn Sie es genießen. Um interessante Themen zu brainieren, können Sie:

4. Ein zentatives Thema. Nachdem Sie Ihre Liste mit spannenden Themen gemacht haben, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um sie anzusehen. Gibt es irgendwelche, die an dir springt? Bemerken Sie alle Muster?? Wenn zum Beispiel beispielsweise die Hälfte Ihrer Liste mit Waffen des Ersten Weltkrieges zu tun hat, ist dies ein guter Hinweis darauf, dass hier Ihre Interessen liegen. Andere Dinge, die Sie in Betracht ziehen, wenn Sie ein vorläufiges Thema wählen, umfassen:

5. Lesen Sie leicht über das vorläufige Thema 1-2 Stunden lang. Bevor Sie sich bei einem bestimmten Thema festgelegt haben, ist es nicht sinnvoll, Forschungsmaterialien in irgendeiner Art von Tiefe zu lesen. Das wäre Zeitverschwendung. Es ist jedoch hilfreich, nur ein bisschen leichte Lektüre zu tun, um sicherzustellen, dass er sicher ist, dass es praktikabel ist. Sie können feststellen, dass Ihr vorläufiges Thema zu breit oder zu eng ist, oder Sie können feststellen, dass Ihr vorläufiges Thema nicht erlaubt, einen sinnvollen Beitrag zu leisten. Nach dem Lesen Ihres zentralen Themas können Sie:

6. Führen Sie Ihr Forschungsthema von Ihrem Lehrer aus. Viele Ausbilder und Unterrichtsassistenten bieten gerne Vorschläge für die Schreibforschungspapiere. Wenn Sie nicht sicher sind, ob Ihr Thema ein guter ist, kann einer Ihrer Lehrer möglicherweise Sie führen. Ihr Lehrer wird wahrscheinlich Bürozeiten für Sie haben, damit Sie teilnehmen können, wodurch Sie über Ihre Papierideen sprechen können.
Teil 3 von 6:
Forschungsmaterial sammeln1. Sammeln Sie Ihre primären Quellen. Primärquellen sind die Originalobjekte, über die Sie schreiben, während sekundäre Quellen Kommentare zu einer primären Quelle sind. Sie haben eher primäre Quellen, wenn Sie ein Forschungspapier in einem Kultur-, Kunst- oder Sozialwissenschaftsfeld schreiben. Ein harte Wissenschaftsfeld ist viel weniger wahrscheinlich, dass die Analyse einer Primärquelle einbezogen wird. Je nach Thema des Forschungspapiers müssen Sie möglicherweise verfügbar sein:
- Eine Arbeit der Literatur
- Ein Film
- Ein Manuskript
- Historische Dokumente
- Buchstaben oder Tagebücher
- Ein Gemälde

2. Suchen Sie online nach sekundären Quellen und Referenzen. Viele Universitäten und Schulen abonnieren durchsuchbare Datenbanken, damit Sie nach Referenzmaterial jagen können. Diese Datenbanken können Ihnen dabei helfen, Journalartikel, wissenschaftliche Monographien, wissenschaftliche Papiere, Quellenindizes, historische Dokumente oder andere Medien zu lokalisieren. Verwenden Sie eine Keyword-Suche oder Bibliothek von Kongressvorgaben, um ein veröffentlichtes Material zu finden, das für Ihr Thema relevant ist.

3. Verwenden Sie eine Bibliothekssuchmaschine, um eine Liste von Quellen zusammenzustellen. Zusätzlich zu den durchsuchbaren Datenbanken werden wahrscheinlich Ihre eigene öffentliche Bibliothek, die Forschungsbibliothek oder die Universitätsbibliothek wahrscheinlich nützliche Quellen in ihren Kollektionen. Verwenden Sie die interne Suchmaschine der Bibliothek, damit Sie relevante Fachüberschriften, Autoren, Schlüsselwörter und Themen verfolgen.

4. Besuchen Sie die Bibliothek. Viele Bibliotheken organisieren ihre Regale nach dem Fachbereich. Dies bedeutet, dass, wenn Sie Material auf einem einzigen Thema sammeln, wahrscheinlich, dass die Bücher eng miteinander gestellt werden. Die Ergebnisse Ihrer Suche in der Suchmaschine des Bibliothekssystems sollten Sie auf den wahrscheinlichsten Ort oder Orte hinweisen - denn Sie finden relevante Bücher. Senden Sie unbedingt die Regale, die die Bücher umgeben, nach denen Sie suchen, nach: Sie finden möglicherweise relevante Quellen, die nicht in Ihrer webbasierten Suche erscheinen. Schauen Sie sich alle Bücher an, die Sie für relevant sind.

5. Mit einem Bibliothekar sprechen. Bibliothekare sind sehr sachkundig über ihre Sammlungen. Einige Bibliothekssysteme haben sogar Bibliothekare, die in bestimmten Bereichen wie Recht, Wissenschaft oder Literatur spezialisiert sind. Sprechen Sie mit einem Bibliothekarin oder einem Forschungsbibliothekar über Ihr Interessesthema. Er oder sie könnte Sie in der Lage sein, Sie in überraschende und nützliche Richtungen zu zeigen.

6. Berechnen Sie Ihre potenziellen Quellen für die Genauigkeit. Es gibt eine Fülle von Informationen da draußen, von denen einige genau ist und von denen einige nicht ist. Es kann manchmal schwer zu sagen sein, was ist. Es gibt jedoch einige Werkzeuge, mit denen Sie sicherstellen können, dass Ihre Forschungsquellen Sie nicht in die Irre führen:

7. Lesen Sie die Fußnoten, um weitere Vorschläge zu erhalten. Eine der besten Orte, um Ideen für weitere Forschung zu finden, ist in der Fußnoten oder Endnoten von Quellen, die für Sie besonders hilfreich waren. Fußnoten oder Endnoten sind dort, wo ein Autor seine eigenen Forschungsquellen zitiert, was einen Papierspur erzeugt, der Sie auch folgen können. Wenn Sie die Schlussfolgerungen eines Autors respektieren, lohnt es sich, die Quellen zu untersuchen, die ihre Ideen an erster Stelle inspirierten.

8. Halten Sie Ihre Forschungsmaterialien zusammen und organisiert. In diesem Punkt sollten Sie über eine Reihe von Büchern aus der Bibliothek sowie von Zeitschriftenartikeln oder wissenschaftlichen Artikeln oder auf Ihrem Computer überprüft werden. Erstellen Sie ein System, um diese Materialien zu behalten. Erstellen Sie einen separaten Ordner auf Ihrem Laptop für relevante Journal-Artikel, zum Beispiel und halten Sie Ihre Forschungsbücher auf einem einzigen Regal. Sie möchten nicht, dass diese wertvollen Quellen verloren gehen.
Teil 4 von 6:
Verwenden von Forschungsmaterialien mit Bedacht1. Analysieren Sie Ihre Hauptquellen genau. Wenn Sie ein Forschungspapier schreiben, das eine Primärquelle analysiert, sollten Sie anfangen, Ihre primären Materialien genau zu prüfen. Lesen Sie sie genau, schau sie genau an und nimm sorgfältig auf. Erwägen Sie, einige anfängliche Beobachtungen zu schreiben, die Ihnen helfen werden. Immerhin möchten Sie nicht, dass Ihre eigenen Gedanken verloren gehen, wenn Sie anfangen, fachkundige Meinungen zum Thema zu lesen.

2. Sekundäre Materialien für Relevanz. Nehmen Sie nicht an, dass jede Quelle für Ihr Forschungsthema gleichermaßen relevant ist. Manchmal täuscht Titel, und manchmal entdecken Sie möglicherweise, dass eine Studie fehlerhaft oder völlig außerhalb des Themens ist. Nehmen Sie an, dass nur etwa die Hälfte der von Ihnen zusammengestellten Quellen Ihren Zweck dienen wird. Bevor Sie mit detaillierter Notizen anfangen, entscheiden Sie, ob eine Quelle eingehend wert ist oder nicht. Einige Möglichkeiten, dies schnell herauszufinden, gehören:

3. Entscheiden Sie, welche Materialien ausführlich lesen, welche Materialien, um Teile zu lesen, und welche zu entsorgen ist. Entscheiden Sie nach dem Abflimmen Ihrer Forschungsmaterialien, welche wahrscheinlich Ihre Forschung am meisten helfen werden. Einige Quellen sind sehr nützlich, und Sie möchten vielleicht die gesamte Arbeit aussehen. Andere Quellen können nur kleine Abschnitte haben, die für Ihre Forschung relevant sind. Denken Sie daran, dass es vollkommen fein ist, ein einzelnes Kapitel aus einem Buch anstelle der Ganzen zu lesen. Andere Quellen könnten vollständig irrelevant sein - Sie können sie einfach verwerfen.

4. Nehmen Sie sorgfältige Notizen an. Es ist normal, mit Informationen überwältigt zu werden, während Sie ein Forschungspapier schreiben. Sie werden in neue Konzepte, neue Begriffe und neue Argumente eingeführt. Um sich selbst organisieren zu können (und um sich eindeutig daran erinnern, was Sie gelesen haben), stellen Sie sicher, dass Sie sorgfältige Notizen machen, während Sie gehen. Wenn Sie an einem photokopierten Artikel arbeiten, können Sie direkt auf der Seite schreiben. Andernfalls sollten Sie ein separates Notizbuch- oder Textverarbeitungsdokument aufbewahren, um die von Ihnen gelesenen Informationen zu verfolgen. Dinge, die Sie aufschreiben sollten, gehören:

5. Informationen sorgfältig zitieren. Wenn Sie Notizen annehmen, stellen Sie sicher, dass Sie genau angeben, welche Quelle Sie mit den Informationen bereitgestellt haben. Die meisten Zitate Fügen Sie die Namen des Autors (oder Autoren), Datum der Veröffentlichung, Titel der Publikation, den Titel des Journal-Titels (falls relevant) und Seitennummer (s) ein. Andere mögliche Informationen, die möglicherweise einschließen, ist möglicherweise der Name des Publishers, die Website, die zur Zugriff auf die Publikation und die Stadt, in der die Quelle veröffentlicht wurde, verwendet wurde. Denken Sie daran, dass Sie eine Quelle zitieren sollten, wenn Sie ihn direkt zitieren, und wenn Sie einfach nur Informationen davon haben. Dies könnte nicht zu Anschuldigungen des Plagiats oder der akademischen Unehrlichkeit führen.

6. Organisieren und konsolidieren Sie die Informationen. Wenn Sie weiterhin Notizen machen, sollten Sie anfangen, einige Muster zu sehen, die von Ihrem Thema auftauchen. Gibt es wichtige Unstimmigkeiten, die Sie bemerken?? Gibt es einen allgemeinen Konsens über bestimmte Dinge?? Haben die meisten Quellen ein wichtiges Thema aus ihren Diskussionen ausgelassen? Organisieren Sie Ihre Notizen entsprechend diesen Schlüsselmustern.
Teil 5 von 6:
Einen Umriss machen1. Öffnen Sie ein neues leeres Dokument. Das wird dort sein Umreißen Sie Ihr Papier. Eine Gliederung ist ein Schlüsselschritt, um ein Forschungspapier zu schreiben, insbesondere Forschungspapiere, die auf der längeren Seite sind. Eine Gliederung hilft dabei, Sie konzentrieren und auf der Aufgabe zu halten. Es sollte auch den Schreibvorgang beschleunigen. Denken Sie daran, dass ein guter Umriss nicht ganze, reibungslose Absätze haben muss. Stattdessen enthält eine Gliederung nur die wichtigsten Informationen, die Sie später arrangieren können. Das beinhaltet:
- Ihre These-Anweisung
- Der Themensatz, Schlüsselstücke der Beweise und wichtige Schlussfolgerung für jeden Körperabsatz
- Eine sinnvolle Reihenfolge Ihrer Körperabzüge
- Eine abschließende Erklärung

2. Kommen Sie mit einer vorläufigen Thesis-Anweisung. Die meisten Forschungspapiere müssen Sie dazu verlangen, dass Sie auf der Grundlage der von Ihnen gesammelten Beweise, die Sie gesammelt haben, und Ihre Analyse eingehen. Sie werden Ihr Argument mit einer Thesis-Anweisung einführen, und alle Ihre folgenden Absätze werden von Ihrer Arbeit abhängig sein. Denken Sie daran, dass Ihre These-Anweisung sein muss:

3. Schreiben Sie die Thesis-Anweisung an der Spitze Ihres Gliederns. Weil alles andere davon abhängt deine These, Sie möchten es jederzeit in Betracht ziehen. Schreiben Sie es ganz oben in Ihre Gliederung, in großen und mutigen Buchstaben.

4. Berücksichtigen Sie die erforderlichen Hintergrundinformationen für das Thema. Viele Papiere umfassen einen Abschnitt zum Anfang des Papiers, der den Leserschlüssel Informationen zu ihrem Thema gibt. In vielen Fällen müssen Sie auch eine Diskussion darüber informieren, was andere Forscher über Ihr Thema gesagt haben (a.K.ein. eine Literaturkritik). Listen Sie die Informationen auf, die Sie erklären müssen, damit Ihr Leser den folgenden Inhalt des Papiers verstehen kann.

5. Berücksichtigen Sie die Informationen, die erforderlich sind, um Ihre Thesis zu beweisen, dass Ihre Thesis-Anweisung korrekt ist. Welche Arten von Beweisen benötigen Sie, um demonstrieren, dass Sie richtig sind? Benötigen Sie textliche Beweise, visuelle Beweise, historische Beweise oder wissenschaftliche Beweise? Benötigen Sie eine Gutachten?? Schauen Sie sich Ihre Forschungsmerkmale an, um einige dieser Beweise zu finden.

6. Umreißen Sie Ihre Körperabzüge. Ihre Body-Absätze sind, wo Ihre Forschung und Ihre Analyse ins Spiel kommen wird. Die meisten Absätze sind ein paar Sätze lang, und alle Sätze sind mit einem gemeinsamen Thema oder einer Idee verbunden. Im Idealfall wird jeder Körperabsatz von der vorherigen aufgebaut, um Ihrem Argument Gewicht abzunehmen. Normalerweise umfasst jeder Körperabsatz:

7. Organisieren Sie Ihre Körperabzüge. Jeder Körperabsatz sollte alleine stehen. Sie müssen jedoch alle zusammenarbeiten, um die Verdienste Ihrer Thesis-Anweisung zu argumentieren. Überlegen Sie, wie sich Ihre Körperabzüge aufeinander beziehen. Denken Sie an eine überzeugende, sinnvolle Struktur für diese Body-Absätze. Je nach Thema können Sie Ihre Body-Absätze organisieren:

8. Betrachten Sie andere notwendige Abschnitte. Je nach Feld oder den Parametern Ihrer Aufgabe können Sie neben den Body-Absätzen andere notwendige Abschnitte haben. Diese können ganz häufig variieren, wenden Sie sich also auf Ihren Lehrplan oder Ihren Lehrer zur Klarstellung. Diese Abschnitte könnten umfassen:

9. Umreißen Sie Ihre Schlussfolgerung. Eine starke Schlussfolgerung wird als endgültige Aussage dienen, dass Ihre Arbeit richtig ist. Es sollte Ihre lockeren Enden binden und einen starken Fall für Ihre eigene Perspektive machen. Ihre Schlussfolgerung kann jedoch auch auch andere Funktionen dienen, je nach Feld. Diese könnten umfassen:
Teil 6 von 6:
Überwindung des Schreibers des Schriftstellers1. Keine Panik. Die meisten Menschen erleben den Block des Schriftstellers irgendwann in ihrem Leben, insbesondere wenn sie mit einer großen Aufgabe wie einem Forschungspapier konfrontiert sind. Denken Sie daran, sich zu entspannen und ein paar tiefe Atemzüge zu nehmen: Sie können durch deine Angst gehen Mit einigen einfachen Werkzeugen und Tricks.

2. Verwenden Sie Freiwriting-Übungen, um Ihren Verstand fließen zu lassen. Wenn Sie auf Ihrer Arbeit stecken, legen Sie Ihren Umriss für ein paar Minuten weg. Stattdessen schreiben Sie einfach alles auf, was Sie für Ihr Thema wichtig halten. Was interessiert dich?? Was sollten andere kümmern?? Erinnern Sie sich daran, was Sie interessant und Spaß in Ihrem Forschungsthema finden. Und einfach nur ein paar Minuten schreiben - auch wenn Sie Material schreiben, das nicht Ihren endgültigen Entwurf eingibt - werden Ihre Säfte, die später für mehr organisiertes Schreiben fließen, fließen.

3. Wählen Sie einen anderen Abschnitt aus, um zu schreiben. Sie müssen nicht von Anfang bis Ende in dieser Reihenfolge ein Forschungspapier schreiben. Insbesondere wenn Sie einen soliden Umriss haben, wird Ihr Papier zusammenkommen, egal welcher Absatz Sie zuerst schreiben. Wenn Sie kämpfen, um Ihre Einführung zu schreiben, wählen Sie Ihren interessantesten Körperabsatz aus, um stattdessen zu schreiben. Sie könnten es als überschaubarere Aufgabe finden - und Sie bekommen Ideen, wie Sie durch die schwierigeren Abschnitte durchstehen können.

4. Sag, was du laut meinst. Wenn Sie von einem komplizierten Satz oder einem komplizierten Satz ausgelöst werden, versuchen Sie, es laut auf Papier laut zu erklären. Sprechen Sie mit Ihren Eltern oder einem Freund über das Konzept. Wie würden Sie es Ihnen telefonisch erklären?? Beginnen Sie nur, dieses Konzept aufzuschreiben, nachdem Sie es verwendet haben, um ihn mündlich zu erklären.

5. Lassen Sie Ihren ersten Entwurf unvollkommen sein. Erste Entwürfe sind niemals perfekt. Sie können immer Unvollkommenheiten oder klumpige Sätze in der Revision festlegen. Anstatt beim Finden des perfekten Wortes aufzulegen, markieren Sie es einfach in Ihrem Dokument in Ihrem Dokument als Erinnerung, um später darüber nachzudenken. Möglicherweise können Sie das richtige Wort an einem anderen Tag finden. Fokussieren Sie jedoch nur auf Ihre Ideen auf Papier.

6. Spazieren gehen. Sie möchten keine Gewohnheit auslösen, aber Ihr Gehirn muss manchmal Breaks nehmen, um ordnungsgemäß zu funktionieren. Wenn Sie mehr als eine Stunde mit einem Absatz gekämpft haben, nehmen Sie sich 20 Gehminuten und kommen Sie später zurück. Sie könnten feststellen, dass es viel leichter aussieht, sobald Sie frische Luft bekommen haben.

7. Ändern Sie Ihr Publikum. Einige Leute erleben den Block des Schriftstellers, weil sie ängstlich sind, wer ihr Papier lesen wird: wie ein Lehrer, der ein notorisch härter Grader ist. Um Ihre Angst zu überwinden, geben Sie vor, dass Sie das Papier für jemanden anders schreiben: Ihr Camp Counselor, Ihr Mitbewohner, Ihre Eltern, Ihren Berater. Dies könnte Ihnen helfen, Sie in einen besseren Rahmen zu bringen, und hilft Ihnen auch, Ihr Denken zu klären.
Tipps
Gönnen Sie sich viel Zeit - idealerweise mindestens zwei Wochen - um an einem Forschungspapier zu arbeiten. Einige Papiere erfordern noch mehr Zeit als diese, um ordnungsgemäß abzuschließen.
Haben Sie immer den Zweck der Aufgabe klar in Ihrem Kopf. Stellen Sie sicher, dass Ihr Papier auf der Aufgabe ist und relevant ist.
Stellen Sie sicher, dass Sie Ihre Quellen ordnungsgemäß ordentlich zitieren. Je nach Format wird Ihr Professor angibt. Dies ist eine wesentliche Fähigkeit in den Forschungspapieren.
Die Schlüssel zu einem guten Forschungspapier sind ausgezeichnete Quellen, solide Analysen und eine gut organisierte Aufsatzstruktur. Wenn Sie diese genagelt haben, haben Sie einen guten Schuss beim Schreiben eines wirklich erfolgreichen Papiers.
Haben Sie keine Angst, mit Ihrem Berater, Lehrer oder Klassenkameraden über Ihr Papier zu sprechen. Viele Ausbilder sprechen gerne über auf Essay-Schreibstrategien, gute Themen und gute Quellen mit Studenten.
Warnungen
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