Wie diszipliniere ich einen 4-jährigen

Eltern und andere Betreuer für kleine Kinder haben möglicherweise viele Fragen zum besten Weg, um Disziplin zu üben. Die Disziplin ist anders als die Strafe Disziplination eines Kindes ist eine Reihe von Praktiken, die den Entwicklungsstadien der Kinder berücksichtigen und Kinder unterstützen, um für sich selbst zu denken, und eine aktive Rolle bei der Änderung ihres Verhaltens. Wir wissen jetzt viel mehr als wir einmal getan, wie sich Kinder, um das Gehirne und die soziale und emotionale Kapazitäten entwickeln. Experten empfehlen, dass die Disziplination von Kindern besonders junge Kinder letztendlich ein positives, Selbstwertgefühl-Gebäudeerlebnis sein sollten.

Schritte

Methode 1 von 2:
Verhindern, dass die Notwendigkeit diszipliniert werden mussUnterstützen Sie WikiHow und go old kostenlos
  1. Bildtitel Disziplin a 4-jähriger Schritt 1
1. Richten Sie Ihr Zuhause ein, um das Bedürfnis der Disziplin zu verhindern. Sie können in Ihrem Zuhause eine Umgebung erstellen, die Sie und Ihr Kind aus der Notwendigkeit erspart, an der Disziplin zu arbeiten, es sei denn, es ist notwendig. Indem Sie Ihr Zuhause einstellen, so dass es sicher und kinderfreundlich ist, müssen Sie verhindern, dass Sie zu viele Regeln erstellen müssen oder "Nein" zu oft den ganzen Tag zu sagen.
  • Verwenden Sie kindersichere Geräte, um Schränke zu halten.
  • Schließen Sie Türen zu den Räumen, in denen kleine Kinder nicht sicher sind, wenn sie alleine sind.
  • Verwenden Sie kinderfeste Barrieren oder Tore, um unsichere Bereiche wie Treppen zu blockieren.
  • Bildtitel Disziplin a 4-jähriger Schritt 2
    2. Habe viele Dinge für Kinder, mit denen Sie spielen können. Junge Kinder lieben zu spielen, und das Spielen ist für ihre gesunde Entwicklung wichtig. Sie brauchen keine teuren Spielsachen - Kinder können eine wunderbare Spielzeit mit Pappkartons, kostengünstige Spielsachen oder Töpfe und Pfannen haben können. Manchmal können die einfachsten Dinge Kinderfantasie auffangen, also wenn Sie sich nicht teure Spielzeug leisten können, fühlen Sie sich nicht schuldig.
  • Bildtitel Disziplin ein 4-jähriger Schritt 3
    3. Bringen Sie Spielzeug und Snacks mit, wenn Sie nach Hause gehen. Kinder können sich schlecht benehmen, wenn sie sich langweilen oder hungrig sind. Stellen Sie sicher, dass Sie mit Spielsachen nach Hause gehen, Ihr Kind spielt gerne mit und mit Snacks, die gesund und ansprechend sind.
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    4. Arbeiten Sie mit Ihrem Kind zusammen, um altersgerechte Regeln zu erstellen. Kinder, die vier Jahre alt sind, werden wahrscheinlich gerne aktive Teilnehmer an der Schaffung von Regeln sind. Nehmen Sie sich die Zeit, um mit Ihrem Kind zusammenzuarbeiten, um Regeln vorzunehmen, die angemessen sind. Dies wird Ihrem Kind helfen, ein klares Gefühl Ihrer Erwartungen zu haben. Da sie an der Schaffung der Regeln teilgenommen haben, werden sie mehr bereit, ihnen zu folgen, und Sie helfen ihnen, Selbstkontrolle zu lernen.
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    5. Wählen Sie sorgfältig Regeln und machen Sie keine zu viele Regeln. Kinder dieses Alters wird überwältigt, wenn es zu viele Regeln gibt, um sich zu erinnern. Ein Vierjähriger könnte Regeln ignorieren, wenn es zu viele gibt, oder frustriert frustriert und sich frustrieren könnten, dass Frustration versucht, zu viele Regeln zu folgen.
  • Arbeiten Sie mit Betreuern zusammen, um ihnen zu helfen, die Regeln zu verstehen, die Sie und Ihr Kind vereinbart haben.
  • Methode 2 von 2:
    Mit positiver Disziplin verwendenUnterstützen Sie WikiHow und go old kostenlos
    1. Bildtitel Disziplin a 4-jähriger Schritt 6
    1. Verwenden Sie keine Bestrafung vor allem eine körperliche Bestrafung. Es war früher häufiger, Kinder beizubringen, wie er von unerwünschtem Verhalten bestraft wird. Experten in der frühkindlichen Entwicklung des Brainwissenschaftlern, Bildungsexperten und Psychologen stimmen nun zu, dass Strafe nicht der beste Weg ist, den Kindern nicht helfen, wünschenswerte Verhaltensweisen zu lernen. Kinder wachsen gesünder und glücklicher, wenn sie diszipliniert werden, indem sie mit mehr positiveren Methoden diszipliniert werden.
    • Die Wissenschaft ist in der Wirksamkeit der körperlichen Bestrafung: Spanking oder anderweitig, wenn Kinder, einschließlich junger Kinder, funktioniert, funktioniert nicht und hat alle möglichen negativen Auswirkungen. Zuverlässige wissenschaftliche Studien haben gezeigt, dass Spanking oder andere Formen des Treffens von Kindern ihre Gehirnentwicklung ändern können, sie später im Leben auf Stimmungsstörungen präzisieren und tatsächlich davon abhalten, das eigene Verhalten zu kontrollieren.
  • Bildtitel Disziplin ein 4-jähriger Schritt 7
    2. Verstehen, warum Kinder schlecht benehmen. Junge Kinder könnten sich schlecht benehmen, weil sie hungrig, müde oder gelangweilt sind. Oder sie verstehen möglicherweise nicht die Regeln, die Sie für sie festgelegt haben. Kinder könnten sich auch falsch benehmen, weil sie verwirrt sind oder weil sie nicht aufhören wollen, etwas zu tun.
  • Wenn ein Kind Sie Fragen zu den Regeln auffordert, die Sie eingerichtet haben, dann ist dies ein Hinweis, dass sie nicht verstehen, was von ihnen erwartet wird. Nehmen Sie sich die Zeit, um dem Kind zu helfen, das zu verstehen, was von ihnen erwartet wird. Verwenden Sie eine klare und einfache Sprache und seien Sie bereit, die Informationen nun und später die Informationen zu wiederholen.
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    3. Sei flexibel. Vierjährige müssen flexibel und geduldig sein. Es ist absolut normal für Kinder in diesem Alter, nicht in der Lage zu sein, die Regeln ständig zu befolgen. Wenn Kinder Fehler machen, ist die beste Taktik, statt wütend zu sein. Wenn ein Fehler passiert, drehen Sie dies in eine Lernchance für Sie und Ihr Kind. Sprechen Sie mit Ihrem Kind darüber, was sie oder er aus der Erfahrung lernen kann und warum es wichtig ist, dass sie der Regel in der Zukunft folgen können.
  • Seien Sie unterstützend und respektvoll, wenn Ihr Vierjähriger einen Fehler macht. Kinder in diesem Alter sind nicht in der Lage, perfekt zu handeln. Sie lernen, welche Regeln sind und wie sie ihnen folgen können - Fehler machen, ist ein normaler und wichtiger Teil des Lernprozesses.
  • Wenn Ihr Kind zum Beispiel einen Fehler macht, in ein Schlafzimmer hineingehen und ein Familienmitglied aufwachen, das sich schläft, obwohl die Regel, obwohl die Person, um zuzulassen, in der Person zu schlafen ist, nach dem späten Zeiten zu schlafen, dass Ihr Kind wirklich nicht perfekt tun kann. Die Zuneigung für ihr Familienmitglied könnte ihren Wunsch überwältigen, die Regeln in diesem Alter zu befolgen. Das geduldiges Gespräch mit Ihrem Kind ist der beste Ansatz.
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    4. Mit den Regeln konsistent sein. Kinder brauchen Konsistenz, also ist es klar, was ist, was ist und ist nicht in Ordnung. Wenn Sie eines Tages etwas zulassen, und nicht der nächste, kann ein Vierjähriger leicht verwirrt werden. Diese Verwirrung kann zu Verhalten führen, das Sie als Fehlverhalten sehen, aber nur das Reaktion Ihres Kindes auf eine Situation, die sie nicht verstehen.
  • Wenn Sie sich entscheiden, dass die Snacks nach Vorschule nur Obst oder Gemüse sein sollten, wenn Sie in der Vergangenheit Süßigkeiten oder andere Leckereien erlaubt haben, dann mit Ihrem Kind über die Änderung sprechen und dann an Ihrem Plan festhalten. Zurück zu den Keksen und Milch wird Ihr Kind verwirren.
  • Vierjährige, die über eine Regel verwirrt sind, können eine Regel ignorieren. Denken Sie daran, dass dies nicht der Fehler des Kindes ist. Es ist wichtig, konsistent zu sein, damit Ihr Kind verstehen kann, was von ihnen erwartet wird.
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    5. Teilen Sie Geschichten über Regeln und Routinen. Vierjährige Liebesgeschichten und Geschichten sind ein wichtiger Weg für kleine Kinder, um sich selbst, andere und der Welt zu erfahren. Geschichten können Kindern helfen, mit den Gefühlen fertig zu werden, die sie haben und ihnen helfen, zu wissen, dass sie nicht der einzige sind, der eine bestimmte Art von Erfahrung hat. Geschichten mit jungen Kindern teilen, kann ihnen helfen, sich zu fühlen, dass ihre Pflegekräfte verstehen, wie sie sich fühlen.
  • Ein klassisches Kinderbuch über Regeln ist "Wo die wilden Dinge sind" von Maurice Sendak. Die Hauptfigur, Max, bricht die Regeln in diesem Buch aus. Kinder können diese Geschichte gerne diskutieren und die Situation von Max auf ihre eigenen Lebenserfahrungen anwenden.
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    6. Führer Kinder, um ihr Verhalten zu ändern. Wenn Sie eingreifen müssen, um ein Kind zu helfen, ihr oder sein Verhalten zu ändern, beginnen Sie das Kind, indem Sie das Kind ansenden, wenn sie oder er antworten muss. Ihre Stimme sollte ruhig und fest sein, und Sie sollten zu Ihrem Kind gehen und sich beugen, damit Sie zwei direkt mit Augenkontakt kommunizieren können. Dann sag deinem Kind, was du magst, oder er solltest aufhören zu tun, und was sie stattdessen tun sollte.
  • Wenn Ihr Kind aufhören muss, etwas zu tun, stellen Sie sicher, dass Sie sie für die Änderung vorbereiten. Lassen Sie sie zum Beispiel wissen, dass das Schlafengehen in fünf Minuten kommt, damit sie die Zeit haben, die sie brauchen, um sich auf die Veränderung vorzubereiten.
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    7. Altersgerecht verwenden "Folgen." Die effektivste Anwendung von Konsequenzen wird mit der Begründung kombiniert, oder hilft dem Kind verbal, sein Handeln zu verstehen und seine Maßnahmen an die gegebenen Konsequenzen zu verbinden und zu verbinden. Das reicht jedoch nicht aus. Folgen müssen konsistent sein und durch folgte, um sich in einem wechselnden Verhalten wirksam zu sein.
  • "Time-Outs" oder mit A "Time-Out-Hocker" sind beliebte Wege, um Kindern zu helfen, Konsequenzen zu verstehen und sich zu beruhigen, wenn sie falsch benommen sind.
  • Wählen Sie vier oder fünf Regeln, die, wenn es gebrochen ist, dazu führt, dass das Kind in einem ruhigen langweiligen Ort für a sitzen muss "Auszeit" oder Zeit auf der "unartiger Stuhl." Stellen Sie sicher, dass das Kind im Voraus versteht, welche Regeln zu einem Time-out führen wird.
  • Jedes Mal, wenn das Kind einen der Regeln bricht, ordnen Sie sie ruhig und neutral zu, zu ihrem Auszeitraum.
  • Experten empfehlen nicht mehr als eine Minute pro Jahr des Alters eines Kindes für Timeouts (ich.E., maximal vier Minuten für einen vierjährigen).
  • Wenn das Timeout abgeschlossen ist, loben Sie Ihr Kind, um ihre Auszeit erfolgreich abzuschließen.
  • Ein anderes möglich "Folge" Einige Elternnutzung entfernen das Objekt oder stoppen die Aktivität, die an dem unerwünschten Verhalten des Kindes beteiligt sind. Entfernen Sie das Objekt vorübergehend oder stoppen Sie eine Aktivität und machen Sie weiter, um etwas anderes zu tun.
  • Wenn Sie sich entscheiden, Folgen zu verwenden, verfolgen Sie, dass Sie das unerwünschte Verhalten des Kindes sofort mit der Folge folgen. Vierjährige sind nicht in der Lage "verbinde die Punkte" Andernfalls.
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    8. Geben Sie positives Feedback für einen gut gemachten Job. Wenn Ihr Kind zusammenarbeitet, sollten Sie ihn immer eignen, ihn oder sie zu loben. Alle Kinder, aber vor allem junge Kinder, profitieren davon, ihre Errungenschaften zu loben. Dies baut ihr Selbstbewusstsein auf, ist aber auch eine positive Möglichkeit, das richtige Verhalten zu stärken.
  • Warnungen

    Wenn Sie Babysitter sind, schlagen Sie niemals ein Kind auf oder verprügeln Sie. Bitten Sie die wichtigsten Pflegekräfte des Kindes (Eltern oder andere Erziehungsberechtigte), wie Sie mit ihren Methoden zur Disziplinierung ihres Kindes helfen möchten.
  • Ich habe nie ein Kind getroffen oder verprügelt. Es gibt einen großen Beweiskörper, der darauf hindeutet, dass physische Disziplin-Methoden negative Auswirkungen haben und unwirksam sind. Das Treffen oder Spanking eines Kindes kann schwere körperliche und psychische Beschädigung verursachen.
  • Versuchen Sie niemals, ein Baby zu disziplinieren. Schütteln oder schlagen Sie ein Baby nie. Wenn ein Baby weint, ist sie oder er braucht Ihre Aufmerksamkeit, also gehen Sie zu ihnen und sehen Sie, was Sie tun können, um ihnen zu helfen, sich besser zu fühlen.
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