Wie man studenten betrügt
Der akademische Betrug und der Plagiat sind dramatisch zugenommen, da die Studierenden kämpfen, um die Erwartungen und Anforderungen ihrer Eltern oder Schul-, Finanzhilfeanforderungen, der Arbeitspläne usw. aufrechtzuerhalten. Darüber hinaus erleichtert das Aufkommen neuer Technologien den Schülern viel einfacher als je zuvor. Die Entdeckung der akademischen Unehrlichkeit hängt von Ihrem Bewusstsein des Klassenzimmers, der Interaktionen der Schüler miteinander und anderen Strategien ab.
Schritte
Methode 1 von 8:
Vorbereitung auf die Überwachung einer Prüfung
1. Immer in der Kontrolle des Klassenzimmers sein. Im Klassenzimmer wachsam ist, ist der beste Weg, um Studenten zu fangen, die betrügen und zu verhindern, dass Betrug überhaupt in erster Linie passiert. Geben Sie Ihre Erwartungen am Anfang der Klasse und vor der Prüfung oder des Tests an.
- Stellen Sie sicher, dass Ihre Schüler die Strafen für akademische Unehrlichkeit kennen.
2. Ordnen Sie die Testumgebung an. Arrangieren Sie den Schreibtischen im Raum, um die Schüler, wenn möglich, auszubreiten. Weisen Sie den Schülern abwechselnd Sitze, damit sie nicht an ihrem üblichen Schreibtisch sitzen. Die Schüler werden nicht in der Lage sein, neben einem Freund zu sitzen, mit dem sie planen könnten, zu betrügen.
3. Verwenden Sie mehrere Proctoren. Wenn Ihre Testumgebung ein großer Raum ist, z. B. ein Auditorium, in Betracht ziehen, einen Assistenten oder zwei Helfen, die Schüler während der Prüfung zu überwachen. Diese Personen können um den Raum herumlaufen und mehr Boden abdecken als eine einzelne Person.
4. Begrüßen Sie die Schüler, während sie in den Klassenzimmer kommen. Schau dir jeden Schüler an, während er oder sie durch die Tür kommt und sage Hallo. Behalten Sie ein Auge auf Studenten, die zappeln oder nervös aussehen.
Methode 2 von 8:
Auf der Suche nach betrügerischen Studenten während einer Prüfung
1. In Auditorium-Einstellungen wachsam sein. Wenn sich Ihre Klasse in einem großen Auditorium oder einem Klassenzimmer befindet, kann es den Schülern sehr einfach sein, die Testpapiere ihrer Nachbarn zu spähen. Wenn es genügend Platz gibt, haben Sie die Schüler selbst aus, so dass es leere Sitze zwischen den Studenten gibt.
- Überwachen Sie die Schüler sorgfältig durch, indem Sie während der gesamten Untersuchung um den Klassenzimmer gehen.
- Verwenden Sie mindestens zwei verschiedene Versionen der Prüfung, sodass die Schüler, die nebeneinander sitzen, nicht dieselbe Version haben.Dies kann einfacher erfolgen, indem die Reihenfolge der Fragen geändert wird. Sagen Sie beispielsweise, Sie haben 8 Sitze, Sitze 1, 3, 5 und 7 erhalten Version 1. Sitze 2, 4, 6 und 8 erhalten Version 2.
2. Überwachen Sie die Schüler während Tests oder Prüfungen sorgfältig. Halten Sie Ihre Augen auf die Schüler für die gesamte Prüfung oder den Test. Achten Sie auf Anzeichen von Betrug. Jemand könnte an der Obergrenze nachschlagen, die vorgibt, eine Antwort auszuarbeiten, aber sie versuchen wirklich, ein Klassenkameraden zu sehen. Andere könnten ständig auf ihren Runde blicken, entweder versuchen, ihre Notizen aus ihrer Tasche aus ihrer Tasche zu sehen, oder an ihrem Telefon in ihrem Schoß.
3. Lass dich nicht von einem Studenten ablenken. Ein Student könnte mit einer Frage an die Vorderseite der Klasse kommen, wodurch sich Ihre Aufmerksamkeit von Ihrer Klassenüberwachung aufmerksam macht. Dies gibt den anderen Studenten ein paar Augenblicke, um Notizen zu geben, sehen ihre Telefone an oder teilen sich anderweitig an betrügerischen Verhaltensweisen.
4. Hüten Sie sich vor den Schülern, die Signale senden. Wenn Sie einen Studenten bemerken, der ständig hustet, klopft, auf die Bank oder den Fuß klopft oder flüstert, und es gibt ein verdächtiges Muster für diese Aktionen, sie können betrügen. Achten Sie auf die in der Nähe der nahen Schüler, die Antworten zum Zeitpunkt derartiger Signale ausfüllen.
5. Lassen Sie kein Flüstern während einer Prüfung oder Prüfung nicht zu. Das Flüstern an einen anderen Schüler ist in der Regel ein ziemlich klares Zeichen, dass jemand betrügt oder zu betrügen. Sagen Sie den Schülern, dass es während der Prüfung oder dem Test nicht zulässig ist.
6. Achten Sie auf Studenten, die große Buchstaben auf ihre Prüfungen schreiben. Bei einem Multiple-Choice-Test schreiben einige Studenten möglicherweise einen großen Buchstaben A (oder was auch immer die Antwort ist) neben einer Frage, so dass ihre Antwort von dem Aussichtspunkt eines anderen Studenten leicht zu lesen ist. Sie können dies verhindern, wenn Sie beispielsweise verschiedene Versionen des Tests verwenden, z. B. die Multiple-Wahl für 4 und 5 auf einem Test- und FRAGEN 2 und 3 Multiple-Wahl auf der anderen Version.
7. Suchen Sie auf dem Körper des Schülers nach dem Schreiben. Eine der lang angesehensten Methoden des Betrugs besteht darin, Antworten auf die Hand oder den Arm eines Schülers zu schreiben, zwischen den Fingern oder an einem anderen Körperteil.
8. Achten Sie auf Notizen, die in oder auf Objekten gespeichert sind. Einige Schüler verwenden Gummibänder, um Notizen zu speichern. Sie werden das Gummiband ausdehnen und Notizen schreiben, damit sie nur kaum lesbar sind. Wenn das Gummiband nicht gestreckt ist, sieht es aus, als hätte es schwarze Linien darauf. Während einer Prüfung oder eines Tests wird der Student das Gummiband nicht strecken und nicht ärgern, um die Antworten zu erhalten.
9. Seien Sie vorsichtig von Studenten, die das Badezimmer während einer Prüfung oder eines Tests verwenden. Ein Student kann bitten, die Klasse zu verlassen, um das Badezimmer zu benutzen. Diese Person kann diese Zeit möglicherweise verwenden, um das Telefon für Notizen zu überprüfen oder auf andere Weise anzusehen. Bevor ein Student erlaubt, auf das Badezimmer zu gehen, lassen Sie ihn oder sie sein Telefon in dem Testraum verlassen (stellen Sie sicher, dass Sie mit Ihren eigenen Augen sehen, dass es in dem Raum gelassen wurde).
Methode 3 von 8:
Untersuchung der Technologie der Schüler während einer Prüfung oder eines Tests
1. Eine No-Phone-Richtlinie einrichten. Mobiltelefone sind in der Lage, viele Informationen zu speichern, die dem Benutzer leicht zugänglich sind. Sie können auch schwer zu überwachen sein. Einrichten einer Richtlinie, die angibt, dass Mobiltelefone im Klassenzimmer nicht erlaubt sind. Streng durchsetzen die Richtlinie, damit die Schüler nicht versucht sind, diese Methode zu verwenden.
2. Wachsam mit Taschenrechner sei. Viele Taschenrechner, besonders fortgeschrittene, sind problemlos programmierbar. Die Studierenden können Formeln und Gleichungen speichern, mit denen sie Prüfungen oder Tests betrügen können. Überwachen Sie sorgfältig die Verwendung von Taschenrechner oder verbieten Sie die Verwendung von ihnen insgesamt.
3. Verbieten Sie Kopfhörer und Ohrknospen während der Klasse. Einige Schüler laden möglicherweise eine Audiodatei von sich selbst Lesen von Notizen und hören Sie dies während einer Prüfung oder Prüfung an. Sehen Sie sich für iPods, MP3-Player oder andere Geräte an, die zur Übertragung von Informationen verwendet werden können.
4. Verwenden Sie ein kleines Mobiltelefon-Erkennungsgerät. Dieses Gerät ist in der Regel klein genug, um diskret in Ihre Tasche zu passen und wird vibrieren, wenn er einen nahegelegenen zellulären Gebrauch erkennt.
Methode 4 von 8:
Fangende Studenten betrügen schriftliche Aufträge
1. Kennen Sie Ihre Schülerschreibstile. Als Lehrer werden Sie wahrscheinlich den Schreibstil des Schülers erkennen können. Achten Sie auf Änderungen in der Schreibfähigkeit, Ton und der Gesamtqualität. Vertrauen Sie Ihrem Instinkt, wenn Sie die Arbeit der Schüler lesen. Wenn etwas instauthentisch aussieht, ist es wahrscheinlich.
- Suchen Sie online nach Verdächtigen von Passagen von der Zeitung Ihres Schülers. Oft finden Sie genau dieselbe Passage in Wikipedia oder einer anderen Website.
2. Verwenden Sie einen Anti-Plagiat-Checker. Es gibt mehrere Programme, die Plagiat in schriftlicher Arbeit erkennen werden, indem das Papier mit anderen Papieren in der Datenbank und im Internet verglichen wird. Bitten Sie die Schüler, Papiere auf Online-Programme wie Turnitin einzureichen.com oder safeassign.
3. Laden Sie den Schüler in Ihr Büro ein, um das Papier zu diskutieren. Das Papier eines Studenten, das hervorragend und eloquent geschrieben wurde, könnte Ihren Verdacht aufheben, wenn dieser Student in der Klasse nicht so gut funktioniert. Laden Sie Ihren Schüler ein, Ihre Bürozeiten zu besuchen, um über das Papier zu sprechen. Wenn der Schüler das Papier geschrieben hat, sollte er / sie intelligent über das Thema sprechen können. Wenn er es nicht geschrieben hat, wird es wahrscheinlich weniger selbstbewusste Diskussion des Themas geben. Sie können jedoch immer noch keinen Beweis zum Betrug haben, aber der Schüler könnte erkennen, dass Sie sich ihres Systems bewusst und wieder ablehnen.
Methode 5 von 8:
Studenten außerhalb der Klasse beobachten
1. Hören Sie Hallway-Gespräche an. Die Schüler sprechen in der Regel mit ihren Freunden über Tests und sogar über die Antworten auf Tests.
- Halten Sie zum Beispiel Studenten, die nach einem Test oder einer Prüfung Ihrer ersten Periodenunterricht hinterlassen. Wenn sie mit einem zweiten Studenten ein wenig laufen, können sie Antworten teilen oder Cheat-Blätter übergeben.
2. Melden Sie sich für die Klassen-Social Media-Gruppe unter einem angenommenen Namen an. Einige Studierende erstellen eine private Gruppe auf Facebook oder Google für die Klasse, mit der Sie es tauschen, um Noten auszutauschen. Wenn die Klasse groß genug ist, können Sie sich möglicherweise für die Gruppe anmelden, die als Student aufwirft, mit einem angenommenen Namen.
3. Seien Sie vorsichtig mit Lieblingsschüler. Die Studierenden könnten oft vorgeben, dass sie an der Klasse interessiert sind, und Sie besuchen Sie in Bürostunden und engagieren Sie sich mit dem Klassenmaterial. Diese Schüler könnten Sie brennen, damit Sie sie nicht verdachen, weil Sie sie wahrnehmen, um gute Studenten zu sein.
4. Schützen Sie Ihre physischen und digitalen Räume. Erlauben Sie den Schülern nicht, in Ihrem Klassenzimmer zu sein, wenn Sie nicht da sind. Lock-Ablagschränke und Schreibtischschubladen, um zu verhindern, dass Studenten Tests, Zuordnungen oder Prüfungen ansehen, und auf dieses Verhalten zusehen, wenn Sie sich auch im Klassenzimmer befinden.
Methode 6 von 8:
Fangen von Betrügerischen Studenten in Online-Kursen
1. Ankündigung akademischer Unehrlichkeitsrichtlinien für Online-Kurse. Für viele Studenten kann die Online-Kursumgebung in Bezug auf das, was akademische Unehrlichkeit darstellt, weniger klar sein. Stellen Sie sicher, dass Sie akademische Unehrlichkeitsrichtlinien für Ihre Schüler etablieren, und geben Sie klare Beispiele darüber, was in einer Online-Klasse betrügt ist.
2. Probieren Sie die Webcam-Überwachung aus. Einige Online-Kurse verlangen, dass die Schüler eine Webcam verwenden, wenn sie eine Prüfung oder Prüfung annehmen. Dies stellt sicher, dass die richtige Person den Test oder die Prüfung unternimmt, und dass die Schüler auf einer Prüfung oder eines Tests nicht miteinander zusammenarbeiten. Dies könnte auch die Chance des Betrugs verringern.
3. Versuchen Sie die Unterschriftverfolgung. Signaturverfolgung ist eine andere Möglichkeit, die Online-Kursbeteiligung zu überwachen. Dies erfordert einen Studenten, um seine Identität mit der Fotoidentifikation und seinem einzigartigen Tippfehler zu überprüfen.
4. Prüfungen oder Tests bei Testzentren verwalten. Einige Online-Kurse erfordern die Studierenden, Prüfungen oder Tests in einem Testcenter zu erfordern, damit sie von Betrug überwacht und eingeschränkt werden.
5. Verwenden Sie einen Anti-Plagiat-Checker. Es gibt mehrere Programme, die Plagiat in schriftlicher Arbeit erkennen werden, indem das Papier mit anderen Papieren in der Datenbank und im Internet verglichen wird. Bitten Sie die Schüler, Papiere auf Online-Programme wie Turnitin einzureichen.com oder safeassign.
Methode 7 von 8:
Studenten konfrontiert
1. Den Beweis für den Betrug haben. Es kann schwierig sein, konkrete Beweise für den Betrug zu bieten, aber es ist wichtig, dass Sie sicherstellen, dass Sie den Nachweis beurteilen, bevor Sie Anschuldigungen machen.
- Wenn Sie Plagiat in Ihrem Studentenpapier gefunden haben, versuchen Sie, die ursprüngliche Passage zu finden, indem Sie online suchen.
- Fotokopieren Sie eine zufällige Probe von Prüfungen, Tests oder Hauptaufgaben, bevor Sie sie an Studenten zurückgeben. Eine gemeinsame Versuchung für Betrüger übermittelt eine modifizierte Prüfung für eine Regrade, insbesondere wenn sie sich in der Nähe befinden und über eine Grade-Grenze bewegt werden wollen.
2. Beschlagnahmes, Studienführungen oder andere Materialien. Wenn Sie einen Studenten verwenden, indem Sie Notizen verwenden, lernen Sie die Leitfaden oder andere Materialien, um einen Test oder eine Prüfung zu betrügen, sammeln Sie diese, sobald Sie es entdecken. Tun Sie dies diskret, um Ihre anderen Schüler nicht zu stören.
3. Bitten Sie einen Schüler, Testantworten in Ihrem Büro zu reproduzieren. Wenn Sie den Verdächtigen, jemanden von Betrug vermuten, konfrontiere ihn nach der Prüfung oder den Test. Wenn er nicht bevorsteht, bitten Sie ihn / sie, die Antworten auf die Prüfung oder den Test zu reproduzieren. Wenn er es nicht tun kann, kann er nicht betrogen haben.
4. Seien Sie mit den akademischen Unehrlichkeitsrichtlinien Ihrer Schule vertraut. Überprüfen Sie mit Ihrer Schule, bevor Sie Strafen für Betrug anwenden. Dazu ohne folgenden etablierten Verfahren können Sie für juristische Maßnahmen gefährdet werden.
Methode 8 von 8:
Ändern Ihrer Beurteilung
1. Erstellen Sie zwei oder mehr Versionen der Prüfung. Um zu verhindern, dass die Schüler während einer Prüfung den Papieren des anderen betrachten, erstellen Sie zwei Versionen des Tests. Weitergeben, so dass der erste Student in der Reihe test a hat, der nächste Student hat test b, der dritte Student hat test a, und so weiter.
- Verwenden Sie abwechselnd dieselbe Version der Prüfung oder des Tests, aber photokopieren Sie sie auf verschiedenen farbigen Papier und teilen Sie den Schülern an, dass es zwei Versionen gibt. Zeigen Sie ihnen jedoch die Tests (lassen Sie die Schüler jedoch nicht die Fragen sehen) und legen Sie sie vor sich (auf einer leeren Seite).
- Verwenden Sie keine farbkodierenden Methoden, wenn Schüler mit derselben Farbe nach anderen suchen würden.
- Beschriften Sie die Prüfungsversion nicht auf dem Test. Dies macht es den Schülern erleichtern, zu finden, wer dieselbe Version hat.
2. Fragen Sie nach Konturen und rauen Entwürfen. Die Schüler versuchen möglicherweise, ganze Aufsätze oder Forschungspapiere aus dem Internet herunterzuladen, oder sie könnten Freunde haben, die den Auftrag in einer anderen Begriffe absolviert haben. Wenn Sie nach Konturen und rauen Entwürfen ihrer Papiere fragen, müssen sie ihren Prozess des Schreibens demonstrieren, der etwas Plagiat und Betrug beiträgt.
3. Erlauben Sie den Schülern, ein Schummelblatt einzubringen. Nip-Betrug in der Knospe, indem er ihnen das Betrügen lässt, zumindest, indem er ein Karteikarten mit einem Through-Blatt zur Prüfung mitbring. Dies kann nicht völlig beseitigen, aber es wird wahrscheinlich etwas Betrug reduzieren. Beachten Sie, dass Sie bei Verwendung dieser Methode Ihre Schüler stark überwachen müssen, da zwei oder mehr Indexkarten als eins verschleiert werden können, und die Schüler können Karten mit unterschiedlichen Informationen austauschen.
4. Gestaltung von kollaborativen Zuweisungen. Die Schüler bevorzugen oft teamorientierte Projekte und andere Aufgaben, die miteinander zusammenarbeiten, anstatt einzeln zu arbeiten. Wenn Ihre Aufträge die Zusammenarbeit betonen, können die Studierenden weniger anfällig für Betrug sein.
5. Ändern Sie Bewertungen, um die Mastery betonen zu können. Viele Studenten behaupten, dass sie betrügen, weil sie sich um ihre Note sorgen. Das Lernen des Themas ist der geringere Anliegen. Wenn Sie betonen, dass das Mastering des Subjekts der wichtige Teil ist, nicht die Note, dürfen die Schüler weniger zum Betrügen geneigt sein.
Tipps
Schüler vergleichen. Wenn die Menschen, die sich in der Nähe befinden, genau das gleiche haben falsch Antworten, sie können betrügen. Dies ist jedoch nicht narrensicher und sollte nur betrachtet werden, wenn es in mehreren Fällen und / oder zusammen mit einem anderen verdächtigen Verhalten auftritt. Es ist oft am besten, den Studenten zum ersten Mal den Vorteil des Zweifels zu geben, dann warten Sie, ob dieses Verhalten wieder passiert.
Einige Leute der Menschen geben es weg. Das ständige Umzug und das Roaming der Augen könnte sein, um einen besseren Fokus auf das Prüfpapier von jemandem zu fokussieren. Das Zimmern könnte auch sein, da sie möglicherweise nicht von einem Invigilator erwischt werden können. Sie können sich anders und häufig positionieren.
Unterrichten Sie den Schülern zu Beginn des Begriffs über akademische Unehrlichkeit.
Nehmen Sie nicht einfach davon aus, dass jemand betrügt, weil sie sich um den Raum schauen. Einige Schüler tun dies, um ihre Gedanken zu sammeln.
Haben Sie ein Klima, um in Ihrem Klassenzimmer zu kümmern. Lernen Sie jeden Schüler mit dem Namen kennen, falls möglich, und lernen Sie ihre Interessen kennen. Einige Studien haben gezeigt, dass, wenn sich die Schüler anfühlen, als der Lehrer sich um sie kümmert, sie werden in die Klasse investiert und nicht so wahrscheinlich betrügen.
Warnungen
Verdächtige nicht sofort Ihre Schüler des Betrugs. Einige Schüler werden beim Ergreifen einer Prüfung nervös und zucken.
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